PTA als portfolio (deel 1)


23 januari 2019

In de bovenbouw vo wordt bij LO in bovenbouw vo weinig gekozen voor de portfoliofunctie van het pta. Kiezen voor het pta als portfolio betekent een andere kijk op toetsing en beoordeling van de leerling in LO. In dit eerste artikel lichten we onze opvatting over die manier van toetsen en beoordelen en de gevolgen daarvan voor het pta toe, mede aam de hand van voorbeelden uit de bij EduÁctief uitgegeven reeks katernen voor de tweede fase.??


Jaar van uitgave: 2002

Houthoff, D., Mooi, C., Mossel, G. van & Brouwer, B. (2002). PTA als portfolio (deel 1). Lichamelijke Opvoeding, 90 (5), 201-205.


toon meer