Denken met je vingers. Schrijven in het Verhalen-atelier


23 januari 2019
In Denken met je vingers wordt een didactische aanpak voor procesgericht schrijfonderwijs geïntegreerd met leesbevordering en ICT beschreven en uitgewerkt in de vorm van concreet les- en leerlingmateriaal. De publicatie besluit met een hoofdstuk waarin de schrijfontwikkeling van leerlingen gedemonstreerd wordt aan de hand van leerling teksten.

Jaar van uitgave: 2007
ISBN: 9789054836773

Kouwenberg, B., & Hoogeveen, M. (2007). Denken met je vingers. Schrijven in het verhalen-atelier. Leidschendam: Biblion.