Bringing Writing Research in the Classroom. The effectiveness of Tekster, a newly developed writing program for elementary students.


23 januari 2019

In dit proefschrift is een programma voor schrijfonderwijs ontwikkeld om het schrijfonderwijs in groep 4 tot en met 8 van de basisschool te verbeteren. Het programma omvat professionele ontwikkeling voor leerkrachten en middelen voor assessment van schrijven.

Het ontwikkelde programma heet Tekster. Onderzoek in dit proefschrift laat zien dat het programma effectief is voor zowel leerlingen als leerkrachten. 


Jaar van uitgave: 2016
ISBN: 9789461030528

Brouwer, R. & Koster, M. (2016). Bringing Writing Research in the Classroom. The effectiveness of Tekster, a newly developed writing program for elementary students.? Utrecht: Universiteit Utrecht.


toon meer

Sector

Leerplankundig thema

Vrije trefwoorden