sectoren
thema's
instrumenten
over SLO

home
zoeken
zoekresultaten

Zoeken

zoek

Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (5)
- so (5)
- vso (5)
havo/vwo (9)
- havo/vwo bovenbouw (9)
- havo/vwo onderbouw (5)
po (8)
praktijkonderwijs (3)
vmbo (8)
- vmbo bovenbouw (7)
- vmbo onderbouw (6)

vak

moderne vreemde talen (3)
- Arabisch (1)
- Chinees (1)
- Duits (1)
- Engels (3)
- Frans (1)
- Italiaans (1)
- Russisch (1)
- Spaans (1)
- Turks (1)
Nederlands (13)
- Nederlands (11)

type

blog (1)
overig (261)
SLO in de media (27)
SLO publicatie (150)

leerplankundig thema

curriculum (6)
- curriculumbeleid (6)
  - schoolbeleid (meso) (2)
  - taalbeleid (6)
doelen (6)
- eindtermen (1)
- referentiekader (3)
- referentieniveaus (4)
doorlopende leerlijnen en samenhang (7)
- aansluiting (2)
- doorlopende leerlijnen (3)
  - leerlijn (1)
  - samenhang (2)
leermiddelen en ICT (2)
- ICT (1)
- leermiddelen (1)
  - methode (1)
omgaan met verschillen (4)
- differentiatie (3)
  - maatwerk (2)
- leerlingkenmerken (2)
- passend onderwijs (4)
- talentontwikkeling (1)
toetsing en examens (4)
- examens (3)
  - examenprogramma (3)
  - schoolexamen (1)
- toetsing (2)
  - formatief evalueren (1)
  - meten en beheren van resultaten (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (4)
- opbrengstgericht werken (2)
- vaardigheden (1)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 439

vorige pagina pagina 1...pagina 34 pagina 35pagina 36pagina 37 pagina 38...pagina 44 volgende pagina

Beoordelen_van_leerresultaten (docx, 99 kB)

Beoordelen van leerresultaten Toelichting Uiteindelijk wilt u natuurlijk graag weten of leerlingen wat hebben geleerd van de lessenreeks die u heeft ontwikkeld. Is uw lessenreeks daadwerkelijk effectief gebleken en hebben leerlingen de leerdoelen die u beoogde, gerealiseerd? Om dat te achterh...

Behoort bij: Beoordelen van leerresultaten

overig

5 november 2019

Voorbeelduitwerkingen gespreksleidraad Nederlands vmbo (pdf, 105 kB)

Behoort bij: Voorbeelduitwerkingen gespreksleidraad PTA Nederlands vmbo

overig

29 april 2020

Overzicht herkennen dubbel bijzondere leerling (pdf, 176 kB)

Behoort bij: Overzicht voor het herkennen van dubbel bijzondere leerlingen

overig

11 oktober 2021

De bijzonder begaafde leerling (pdf, 369 kB)

Behoort bij: Gespreksplaat - De bijzonder begaafde leerling

overig

10 februari 2022

startnotitie kerndoelen Nederlands (pdf, 851 kB)

Behoort bij: startnotitie kerndoelen Nederlands

overig

22 september 2022

Formatief-evalueren-Silfhout-Toets.pdf (pdf, 456 kB)

Behoort bij: Formatief evalueren Silfhout Toets

overig

18 april 2016

Formatief evalueren Silfhout Toets (pdf, 456 kB)

Behoort bij: Formatief evalueren. Hoe pak ik dat aan in mijn les?

overig

26 februari 2019

concretisering-referentieniveaus-schrijven-lezen-vo.pdf (pdf, 871 kB)

Behoort bij: concretisering referentieniveaus schrijven lezen vo

overig

21 juni 2016

het-schoolexamen-Nederlands-vo2 (pdf, 1.8 MB)

Behoort bij: Het schoolexamen Nederlands in de tweede fase vo (S&O 47)

overig

13 februari 2019

Affiche-advertentie-maken-BL.docx (docx, 269 kB)

Suggestie les / lessenserie Dit moet je hebben! Hier moet je zeker bij zijn! De kunst van het adverteren Schooltype, leerjaar vmbo, leerjaar 3 Tijds investering 2 à 3 lesuren + huiswerk Typering GLS lezen om te schrijve schrijven om te lezen genre/register centr vertrekpunt inhoud ander v...

Behoort bij: Affiche advertentie maken BL

overig

10 mei 2016