Zoeken

25 april 2016

Lessenserie angstzweet geïntegreerd literatuur lees en schrijfonderwijs

Van dit document is geen samenvatting beschikbaar.

5 januari 2017

Lessenserie-angstzweet-geïntegreerd-literatuur-lees-en-schrijfonderwijs.docx (docx, 82 kB)

Beproefde les / lessenserie Angstzweet: geïntegreerd literatuur, lees- en schrijfonderwijs Door Caroline Wisse Weldam (St. Gregorius College, Utrecht) en Gerdineke van Silfhout Schooltype, leerjaar Vmbo-tl, leerjaar 3 Tijdsinvestering 6 of 7 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven o...

Behoort bij: Lessenserie angstzweet geïntegreerd literatuur lees en schrijfonderwijs

overig

5 januari 2017

Lessenserie argumenten voor en tegen het schrijven van een betoog

Lessenserie met argumenten voor en tegen het schrijven van een betoog.

overig

5 januari 2017

Lessenserie-argumenten-voor-en-tegen-het-schrijven-van-een-betoog.docx (docx, 94 kB)

Betoog: tekst waarmee je als schrijver de lezers wilt overtuigen van jouw standpunt Beproefde les / lessenserie Argumenten voor en tegen: het schrijven van een betoog Schooltype, leerjaar 4 havo Tijdsinvestering 4 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register ce...

Behoort bij: Lessenserie argumenten voor en tegen het schrijven van een betoog

overig

5 januari 2017

Lessenserie interview brugklassers over hun eerste jaar

Van dit document is geen samenvatting beschikbaar.

overig

4 januari 2017

Lessenserie-interview-brugklassers-over-hun-eerste-jaar.docx (docx, 80 kB)

Beproefde les / lessenserie Interview: brugklassers over hun eerste jaar Door Joyce Bunt (OSG Hugo de Groot, Rotterdam) en Bart van der Leeuw Schooltype, leerjaar Havo 1 Tijdsinvestering 5 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhou...

Behoort bij: Lessenserie interview brugklassers over hun eerste jaar

overig

4 januari 2017