Zoeken - zoekresultaten

'Overzicht methodes'!$B:$B 48 F19 0 0 27 28 45 69 2 29 SUMPRODUCT(C9:C13,D9:D13)/SUM(C9:C13) 0 30 1 F34 0 5 1 F48 0 6 1 F56 0 31 1 F66 0 1 1 F79 0 46 68 2 29 SUMPRODUCT(C16:C17,D16:D17)/SUM(C16:C17) 0 7 1 F89 0 8 1 F109 0 47 70 2 29 SUMPRODUCT(C20:C21,D20:D21)/SUM(C20:C21) 0 32 1 F8 0 33 1 F15 0 ...

'Overzicht methodes'!$B:$B 25 F19 0 0 68 24 44 83 2 35 SUMPRODUCT(C9:C13,D9:D13)/SUM(C9:C13) 0 26 1 F34 0 27 1 F48 0 6 1 F59 0 28 1 F71 0 1 1 F83 0 45 84 2 35 SUMPRODUCT(C16:C17,D16:D17)/SUM(C16:C17) 0 53 1 F96 0 29 1 F118 0 43 106 2 35 SUMPRODUCT(C20:C21,D20:D21)/SUM(C20:C21) 0 4 1 F8 0 23 1 F15...

Doorloopspel Toelichting Het doorloopspel haalt u als onderwijsontwikkelaar even uit het hier en nu en laat u nadenken over het toekomstige gebruik van de ontwikkelopbrengsten. In spelvorm gaat u samen met collega's na of uw les(senreeks) bestand is tegen allerlei onvoorziene situaties die met ...

Beoordelen van leerresultaten Toelichting Uiteindelijk wilt u natuurlijk graag weten of leerlingen wat hebben geleerd van de lessenreeks die u heeft ontwikkeld. Is uw lessenreeks daadwerkelijk effectief gebleken en hebben leerlingen de leerdoelen die u beoogde, gerealiseerd? Om dat te achterh...

CHECKLIST PTA | Nederlands 1. Heeft je school een visie beschreven op onderwijs en leren van taal / Nederlands (bijv. in het schoolplan, in een visiestuk), en heeft je PTA er rekening mee gehouden? Zo ja, waar blijkt dat uit? REACTIE VERBETERPUNTEN 2. Heeft de vaksectie een visie op de impleme...

CHECKLIST PTA | MVT 1. Heeft je school een visie beschreven op onderwijs en leren van MVT (bijv. in het schoolplan, in een visiestuk), en heeft je PTA er rekening mee gehouden? Zo ja, waar blijkt dat uit? REACTIE VERBETERPUNTEN 2. Heeft de vaksectie een visie op de implementatie van het het E...

Leerlingprofiel opstellen voor het vak Nederlands Hoe ga je met je leerlingen in gesprek over schrijfonderwijs? Om een passende schrijftaak voor je leerlingen te ontwikkelen, moet je je bewust zijn van de leerlingen die je voor je hebt. Een belangrijke vraag is of de schrijftaken aansluiten bij w...

Leerlingprofiel opstellen voor het vak Engels Hoe ga je met je leerlingen in gesprek over schrijfonderwijs? Om een passende schrijftaak voor je leerlingen te ontwikkelen, moet je je bewust zijn van de leerlingen die je voor je hebt. Een belangrijke vraag is of de schrijftaken aansluiten bij wat z...